Creche em Jundiapeba promove oficina para fortalecimento do vínculo entre famílias e crianças

Secretaria de Educação

O CEIM Profª Leila de Queiroz Beneforti - CEIC Sonho Meu II, em Jundiapeba, realizou uma oficina com as famílias para o fortalecimento dos vínculos entre as crianças e suas famílias. Como parte da estratégia Cinco Básicos, a atividade teve como tema “Falar, Cantar e Apontar” e contou com a parceria da psicóloga Sueli Ishida, do Departamento de Subvenção da Secretaria Municipal de Educação. 

Durante a oficina, as famílias juntamente com as crianças vivenciaram o tema de forma significativa por meio de dinâmicas e atividades pedagógicas desenvolvidas pelas profissionais da unidade. “Mais do que uma oficina, foi um momento de celebrar a Primeira Infância, valorizando as crianças, suas famílias e os profissionais que contribuem diariamente para que essa fase seja vivida com presença, cuidado, intencionalidade e afeto”, disse a diretora Erika Masuda.

A integração entre escola e família também foi ressaltada pela diretora. “As interações simples do cotidiano são fundamentais para o desenvolvimento infantil e para o fortalecimento dos vínculos, reforçando o papel da creche como um espaço de afeto, troca e aprendizagem”. A participação de Sueli Ishida, que integra a equipe do Apoio Técnico Pedagógico Especializado (ATPE) da Pasta, na oficina foi um dos destaques da programação.

A equipe do ATPE conta ainda com a fonoaudióloga Luciana Goulart e a neuropsicopedagoga Helen Magda Santos Silva. O trabalho junto às creches subvencionadas contribui para as práticas relacionadas ao desenvolvimento infantil na Educação Infantil e atende as demandas das unidades, promovendo a escuta das famílias e auxiliando na elaboração de estratégias junto às equipes escolares.

A estratégia “Cinco Básicos” é realizada por meio de um trabalho em conjunto da Secretaria de Educação, por meio do Departamento Pedagógico (DEPED) e da Coordenadoria Especial da Primeira Infância (CEPI). Foi desenvolvida a partir de cinco princípios simples que toda família pode incluir na rotina em apoio ao desenvolvimento de crianças da Primeira Infância (0 a 3 anos) e reforça a responsabilidade de todos no cuidado com os pequenos.