Escolas municipais de ensino fundamental participaram de reunião compartilhada sobre Educação Antirracista

Secretaria de Educação

A Secretaria de Educação de Mogi das Cruzes realizou a segunda Reunião de Organização do Trabalho Escolar (ROTE) compartilhada com o tema “Por uma Educação Antirracista” do mês de julho. O encontro on-line, que aconteceu na última sexta-feira (24/07) com as escolas municipais de ensino fundamental, faz parte da temática “Educação para as Relações Étnico-Raciais”, desenvolvida pelo Departamento Pedagógico (DEPED) da Pasta, e foi conduzido pela Profª Mestra Izabella Andrade.

Voltado para o ensino fundamental, o encontro teve como foco fortalecer as práticas pedagógicas antirracistas e assegurar os direitos das crianças. “Temos a missão de oferecer a todas as crianças de nossa rede municipal uma educação de qualidade com equidade para que todos tenham as mesmas oportunidades. É fundamental formar nossos servidores para essa temática tão importante no cotidiano das unidades escolares", disse a secretária de Educação, Claudia Romanos. 

O diretor do DEPED, Mitch Almeida, falou sobre o papel do educador na construção de uma escola antirracista. “Nós refletimos sobre quem somos dentro de um contexto educacional e sobre o quanto o nosso papel enquanto educadores é fundamental na construção de uma escola antirracista e na transformação das estruturas raciais que historicamente produzem desigualdades”, apontou.

A programação da reunião contou com análise de dados estatísticos, apresentados pela professora Izabella, e das políticas públicas voltadas para a equidade em Mogi das Cruzes, além de reflexões e discussões sobre a temática. A palestra também abordou a participação da família na escola e a conexão com estudantes de forma lúdica.

A palestrante falou sobre a importância de trabalhar a equidade na escola. “Implementar as práticas de Educação para as Relações Étnico-Raciais (ERER) beneficia toda a comunidade escolar. Ao promover um ambiente com equidade, em que os estudantes se reconhecem acolhidos e seguros, a escola deixa de ser percebida como um espaço de ameaça e passa a ser um lugar de pertencimento, impactando diretamente na aprendizagem daqueles alunos”, disse.

Izabella Andrade é doutoranda, mestre e graduada em Gestão de Políticas Públicas pela Universidade de São Paulo (USP) no tema de Financiamento da Educação e Equidade, pelo qual já foi premiada. Atualmente é coordenadora sênior na Motriz, organização suprapartidária que atua junto ao setor público promovendo a qualidade e a equidade.

A Reunião de Organização do Trabalho Escolar (ROTE) compartilhada busca fortalecer práticas pedagógicas antirracistas, assegurando os direitos de aprendizagem de todos os estudantes. A edição anterior abordou o tema “Por uma Educação Infantil Antirracista” e reuniu 105 escolas e creches da rede municipal de ensino.

Ampliando o repertório cultural
A chefe da seção do Ensino Fundamental, Carolina Domingues, também participou da reunião e trouxe como indicação literária o livro “Sejamos todos feministas” na versão adaptada para o público jovem, da autora e ativista nigeriana Chimamanda Ngozi Adichie. A indicação teve como objetivo inspirar os profissionais a utilizá-lo no ambiente educacional para iniciar conversas sobre igualdade de gênero.
    
Carolina também abordou a importância da pesquisa cultural por novos autores. “É importante que vocês abordem a leitura de livros dessa e de outros autores pretos, pardos e indígenas, como forma de ampliar o nosso conhecimento, e mostrar aos estudantes aquilo que é produzido de literatura e cultura dessa população que por tanto tempo foi apagada”, enfatizou.