Fórum da Infância de Mogi das Cruzes debate a gestão democrática com palestras e salas temáticas

Secretaria de Educação

Educadores da rede municipal de ensino participaram, nesta quinta-feira (31/10), do terceiro dia do I Fórum Municipal de Educação para a Infância: por uma cidade inclusiva e multicultural, promovido pela Prefeitura de Mogi das Cruzes por meio da Secretaria de Educação. O evento, que se estende até sexta-feira (01/11), contou com palestras e salas temáticas, que destacaram a gestão pedagógica democrática: inclusão e multiculturalismo.

A primeira atração do dia foi uma apresentação do corpo coreográfico da EM Profª Maria Aparecida de Faria, na Vila Jundiai. O evento foi aberto pela secretária adjunta de Educação, Mariane Prestes, que destacou a temática da primeira palestra do dia. "Vamos abordar um tema muito relevante, relacionado à situação da violência nas escolas e quais ações podemos compartilhar para aprimorar nosso trabalho. Este é um desafio crescente, não apenas em situações graves, mas também nas pequenas violências cotidianas que ocorrem e que precisamos lidar diariamente", afirmou. 

A palestra sobre o Programa Prevenir a Violência Escolar: Proteção Integral da Infância para a Garantia do Direito à Educação, implementado na rede municipal de ensino de Suzano, foi ministrada pelo professor Leandro Bassini, secretário de Educação do município e o psicólogo do programa, Jhony Welton Brito da Silva. A fala dos palestrantes teve como foco a proteção das crianças e como assegurar seu direito à educação, ressaltando a importância da prevenção da violência.

Durante a apresentação, o psicólogo destacou que a proteção das escolas está diretamente ligada à proteção das famílias, ressaltando a necessidade de uma abordagem colaborativa para enfrentar os desafios enfrentados pelas crianças. “O diálogo entre áreas distintas, como saúde, assistência social e outras esferas municipais, desempenha um papel crucial na efetiva resolução das questões que afetam a infância", disse. 

Bassini também salientou que o fórum educacional é uma oportunidade importante de reabrir o diálogo entre educadores de diferentes redes, promovendo interações genuínas e diretas. "Ter pessoas presentes, fazendo perguntas, reavaliando posicionamentos em grupo é fundamental. O fórum tem o mérito de resgatar o presencial, a presença, a possibilidade de um diálogo efetivo, cara a cara", afirmou.

A programação do período da tarde foi aberta com a apresentação de estudantes da EM Coronel Almeida (Centro). A palestra do professor doutor Francisco Franco, que abordou "Qual educação é preciso para uma cidade mais inclusiva e multicultural?", trouxe à tona reflexões sobre o papel da educação na formação de uma sociedade mais justa. "Cada encontro que temos com professores provoca uma reflexão sobre onde queremos chegar: nas crianças", destacou. 

Franco sugeriu ainda que a prática pedagógica deve ser construída de forma colaborativa, envolvendo não apenas educadores, mas também as famílias e a comunidade. "O espaço escolar deve ser alegre e dinâmico, articulando conhecimentos que façam sentido para todos", completou. 

As salas temáticas, ministradas por profissionais da rede municipal de ensino de Mogi das Cruzes, foram distribuídas em diferentes locais, como o Bloco Didático, no Departamento Pedagógico (Deped), o Auditório do Cemforpe e a Escola de Governo e Gestão, proporcionando uma experiência diversificada para os participantes. A programação da manhã englobou temas como Libras no Ensino Fundamental I, Educação Bilíngue, patrimônios históricos mogianos, projetos de escrita para crianças, comunicação intercultural, custo aluno em programas de tempo integral, gestão escolar, práticas de registro e ateliês na Educação Infantil.

Durante a tarde, as salas temáticas abordaram diversos temas, incluindo os desafios da escola pública rural, a formação continuada de professores e a introdução à Educação Financeira no Ensino Fundamental. Também foram discutidos tópicos como Educação Ambiental, Segurança Alimentar e Sustentabilidade, o papel do profissional de apoio na autonomia de crianças com necessidades especiais, e o impacto do uso excessivo de telas na infância, além de práticas pedagógicas que integram leitura e escrita.

A noite, o projeto Arte do Balé, da EM Profa Heliana Mafra Machado de Castro (Vila Cléo) fez uma bela apresentação, abrindo a palestra Gestão Democrática, desafios e possibilidades, ministrada pela Profa Dra Silvana Lapietra Jarra. A palestrante é Mestre em Arte e Educação pela UNESP e realiza assessoria pedagógica em redes públicas e privadas.