Secretaria de Educação
Nesta quinta-feira (12/11), a Secretaria Municipal de Educação apresentou o balanço das ações desenvolvidas durante o segundo quadrimestre de 2026 na Câmara Municipal. Entre os destaques estão os investimentos em infraestrutura escolar, a entrega de novos uniformes, os avanços no atendimento aos alunos com deficiência e os resultados de programas, como o CRESCER.
A secretária de Educação, Claudia Romanos, acompanhada pela adjunta da Pasta, Catia Moyano, destacou o trabalho realizado pela Pasta. “A Secretaria de Educação conta com mais de 4 mil funcionários e quase 46 mil alunos. Avançamos muito e estamos trabalhando todos os dias para que nossas crianças recebam uma educação de qualidade”, disse.
A audiência foi aberta pela apresentação de um vídeo com as ações realizadas pela Pasta nos meses de maio a agosto. Após a exibição, foi apresentada a aplicação dos recursos no período pelo Departamento Administrativo e Orçamentário (DAO). No que se refere aos recursos próprios, a Educação alcançou 32,02% neste período, percentual superior ao mínimo constitucional de 25%. Foram investidos um total de R$584.819.479,43, o que corresponde a 70,48% do orçamento total.
O Departamento de Gestão de Planejamento e Demanda apresentou a evolução do atendimento da rede desde o início deste ano e as atividades desenvolvidas pelas Seções de Manutenção Escolar, Transporte Escolar, Gestão de Logística e Oferta e Demanda. Entre as ações voltadas à infraestrutura, o panorama geral de obras contabilizou nove intervenções concluídas e outras três em andamento.
No conjunto de obras emergenciais, foram 11 unidades com serviços finalizados e sete com trabalhos em execução. Também estão previstas novas intervenções, com unidades aguardando processos de licitação para reformas e elaboração de projetos e execução. No Departamento de Gestão de Pessoal da Educação, foram 217 ingressos e contratações no quadro de apoio, sendo o maior volume do período, e 96 no quadro do magistério. Foram contabilizados 496 ingressos e contratações no quadro de apoio.
A ampliação do Atendimento Educacional Especializado (AEE) também esteve entre os resultados apresentados. No segundo quadrimestre, 178 novos atendimentos foram incorporados ao serviço de Profissional de Apoio. Entre o terceiro quadrimestre de 2025 e o segundo de 2026, o número de estudantes atendidos passou de 705 para 963, um crescimento de 36,6%.
O CRESCER, que integra a Secretaria de Educação, desde maio deste ano, foi um dos destaques. O programa realizou 248 cursos, distribuídos em 382 turmas, com 8.045 vagas e 12.919 inscritos. O resultado supera os números registrados durante todo o ano de 2025. A iniciativa tem se baseado em três eixos Mulher, Longevidade e Jovem, ressaltando as novidades dos cursinhos Pré-Vestibular e Pré-Vestibulinho.
Na área de Educação Especial e Inclusiva, foram apresentadas as ações desenvolvidas para ampliar o acesso, a participação e a aprendizagem dos estudantes público-alvo da Educação Especial. Foram ampliados o número de salas polo do Atendimento Educacional Especializado (AEE) e o atendimento da Escola Clínica Transtorno do Espectro Autista Profª Neuraide Rezende da Silva Fujita.
O Departamento de Subvenções também apresentou os resultados dos trabalhos realizados no período com a visita das unidades, o acompanhamento das parcerias com Organizações da Sociedade Civil (OSCs)e o novo serviço de Atendimento Técnico Pedagógico Especializado (ATPE). Na Alimentação Escolar, foram servidas 13.334.961 refeições entre maio e agosto, um crescimento de 33,9% em comparação ao primeiro quadrimestre. O número de estudantes atendidos com dietas especiais chegou a 2.094, um crescimento de 23,5% em relação ao primeiro quadrimestre.
O Departamento Pedagógico apresentou ações relacionadas à avaliação, formação continuada, programas e projetos educacionais. A audiência foi presidida pela vereadora Malu Fernandes, presidente da Comissão Permanente de Educação da Câmara Municipal. Também esteve presente a vereadora Inês Paz, que integra a Comissão, e o vereador Edson Santos.