Secretaria de Educação inicia ciclo formativo para profissionais de apoio da rede municipal

Secretaria de Educação

Formação começou nesta quinta-feira (30/04) e neste ano passa a contemplar as creches subvencionadas com um novo grupo de trabalho

30 de abril de 2026

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A secretária de Educação, Claudia Romanos, destacou o momento de estudo e troca de ideias entre os profissionais. (Divulgação/PMMC)

A programação para as profissionais das escolas municipais contou com a parceria do Instituto Criança é Vida, que realizou palestra e oficinas. (Divulgação/PMMC)

O ciclo formativo busca dialogar com a prática dos profissionais. (Divulgação/PMMC)

Neste ano, a formação passou a atender também as creches subvencionadas com o início do trabalho do grupo de Apoio Técnico Pedagógico Especializado (ATPE) no Departamento de Subvenções.  (Div . . .

A Secretaria de Educação de Mogi das Cruzes começou nesta quinta-feira (30/04) o ciclo formativo para profissionais de apoio da rede municipal de ensino. As atividades aconteceram no Theatro Vasques, Cemforpe e Escola de Governo e Gestão. Neste ano, a formação passou a atender também as creches subvencionadas com o início do trabalho do grupo de Apoio Técnico Pedagógico Especializado (ATPE) no Departamento de Subvenções. 

Os profissionais de apoio atuam com crianças público-alvo da Educação Especial. “Este é um momento de trabalho e de estudo. Vamos compartilhar experiências, trocar ideias e conhecer o exemplo do que está sendo feito em outras unidades. Contamos com um grupo experiente de profissionais que contribuirá para o trabalho de excelência que vocês já fazem em suas salas”, disse a secretária de Educação, Claudia Romanos.

Nova equipe
A equipe do Apoio Técnico Pedagógico Especializado (ATPE) junto às creches subvencionadas é formada pela psicóloga Sueli Ishida Castrezano de Siqueira, a fonoaudióloga, Luciana Goulart e a neuropsicopedagoga, Helen Magda Santos Silva. O departamento é dirigido por Olga Manna. As especialistas ministraram a formação “Compreendendo o desenvolvimento da criança com TEA na Educação Infantil: do olhar técnico à prática na rotina escolar”. 

O encontro, realizado no Theatro Vasques, no Centro, abordou os processos de aprendizagem e a organização de práticas pedagógicas nas unidades. O trabalho realizado pela equipe consolida um movimento estratégico de fortalecimento das práticas relacionadas ao desenvolvimento infantil na Educação Infantil e atende as demandas das unidades, promovendo a escuta das famílias e auxiliando na elaboração de estratégias junto às equipes escolares.

Palestra e oficinas
A abertura do ciclo formativo deste ano para os profissionais de apoio que atuam nas escolas municipais foi realizada no Auditório e Bloco Didático do Cemforpe e na Escola de Governo e Gestão. A programação contou com a parceria do Instituto Criança é Vida, que realizou palestra e oficinas. 

O tema desenvolvido foi “Para além das barreira pedagógicas: rompendo o capacitismo e reconhecendo potencialidades na escola e na vida”. A abertura contou com Júlia Martins da Silva e Bernardo Antônio Martins Inocêncio. A programação teve continuidade com oficinas e palestras a partir do tema “Compreendendo o desenvolvimento de estudantes com TEA”.

A equipe do SAPI (Serviço de Apoio Pedagógico Itinerante) do Pró-Escolar, responsável pelo ciclo formativo, falou sobre “Barreiras atitudinais: o que são e como minimizá-las”. O trabalho é coordenado por Renata Agueda. O ciclo formativo busca dialogar diretamente com a prática dos profissionais de apoio nas unidades escolares.