Formação para Profissionais de Apoio Escolar aborda documento de referência do Ministérios da Educação sobre educação inclusiva

Secretaria de Educação

Encontro teve como referência o Caderno 13 do Ministério da Educação (MEC), que trata da Educação Inclusiva e do Profissional de Apoio Escolar

23 de outubro de 2026

Imprimir

Acessibilidade

A formação teve como referência o Caderno 13 do Ministério da Educação (MEC) – Educação Inclusiva e o Profissional de Apoio Escolar. (Divulgação/PMMC)

A Secretaria de Educação de Mogi das Cruzes promoveu, no último sábado (17/10), um encontro online do ciclo formativo para os Profissionais de Apoio Escolar, que atuam com crianças público-alvo da Educação Especial nas escolas municipais. A formação teve como referência o Caderno 13 do Ministério da Educação (MEC) – Educação Inclusiva e o Profissional de Apoio Escolar. O ciclo formativo é realizado pelo Serviço de Apoio Pedagógico Itinerante (SAPI), do Departamento de Educação Especial e Inclusiva da Pasta.

A programação começou com a apresentação e discussão conjunta sobre situações práticas envolvendo o conteúdo do Caderno do Ministério da Educação. Na sequência, os participantes realizaram, de modo individual, a leitura detalhada do material e desenvolveram atividades baseadas nos temas abordados, ampliando as reflexões sobre o conteúdo.

Durante a formação, foram discutidos o papel do profissional de apoio escolar na construção de uma escola inclusiva e sua contribuição para assegurar a acessibilidade, a participação, a autonomia e a aprendizagem dos estudantes. Também foram destacadas as atribuições e os limites de atuação desses profissionais, além da importância da ética, do cuidado, do respeito às singularidades e da valorização das potencialidades de cada estudante.

O encontro ainda reforçou a importância da articulação entre os Profissionais de Apoio Escolar, os professores, a equipe gestora e os demais profissionais de cada unidade. “Reforçamos que a inclusão é uma responsabilidade coletiva e que o trabalho colaborativo é essencial para eliminar barreiras e promover ambientes escolares acolhedores e acessíveis, assegurando o direito à educação de todos”, disse Renata Agueda, responsável pelo SAPI.